Montessori Concept Clips: Dar sentido a los materiales sensoriales
"No hay nada en el intelecto que no esté primero en los sentidos". ~Aristóteles
Gran parte de la vida es lo que experimentamos a través de nuestros sentidos. Desde el momento en que nuestros ojos perciben por primera vez la luz del amanecer
Hasta que nos deslizamos entre nuestras suaves sábanas al final del día, nuestras vidas son un continuo flujo de experiencias sensoriales. Ahora, imagina que todas esas sensaciones son completamente nuevas; esto es la vida para el niño pequeño. Todas esas maravillosas imágenes, sonidos y olores. ¡Tantos sabores y texturas increíbles!
El método Montessori anima a los niños a entregarse plenamente a la captación sensorial. Al fin y al cabo, ésta es una de las formas más naturales e integrales en que los seres humanos aprenden y se desarrollan. Pero los materiales Montessori están diseñados para llevar este proceso un paso (o varios) más allá, para ayudar a los niños a captar nuevos conceptos y conocimientos a través de sus sentidos. El desarrollo sensorial es la base sobre la que el niño construye su propia inteligencia.
El entrenamiento y la agudización de los sentidos tienen la ventaja evidente de ampliar el campo de percepción y de ofrecer una base cada vez más sólida para el crecimiento intelectual. El intelecto construye su acervo de ideas prácticas a través del contacto y la exploración del entorno.... ~Maria Montessori
Introducción a los materiales Montessori para el desarrollo sensorial
María Montessori creó materiales de aprendizaje sensorial para los cinco sentidos. Dentro de cada categoría sensorial, existen subcategorías. Por ejemplo, los materiales de aprendizaje visual incluyen aquellos para aprender el tamaño relativo , el color, la forma y la figura. Algunos de los materiales Montessori habituales para el aprendizaje del tamaño relativo son:
- Bloques de cilindros para discernir diferentes dimensiones.
- Torre de cubos rosa para distinguir los distintos tamaños.
- Escaleras marrones para discernir diferentes anchuras.
- Varillas rojas para diferenciar longitudes.
Los materiales de aprendizaje visual también ayudan a los niños a aprender a distinguir los colores (tabletas de colores), las formas (tarjetas geométricas, figuras y sólidos) y las formas (tarjetas de ciencias de la vida y geografía, rompecabezas y mapas).
Los materiales de aprendizaje del sentido del tacto se dividen en las siguientes categorías:
- Táctil: tableros táctiles para determinar áspero/liso, y telas para la textura.
- Térmico: botellas y pastillas térmicas para discernir la temperatura.
- Baric--cilindros de presión y pastillas baric para aprender el peso y la presión.
- Estereognóstico--para la discriminación de formas y texturas: bolsas misteriosas, actividades de clasificación y cestas.
Para el aprendizaje a través del sentido auditivo , los materiales Montessori incluyen
Cilindros sonoros, campanas musicales, tablas con sangría, el pentagrama musical y las partituras. Las lecciones sobre los sentidos auditivos ayudan a los niños a aprender el tono, la intensidad y la calidad del sonido y a leer y escribir música.
Montessori no olvidó la importancia de la olfativo y gustativo sentidos. Hay cilindros olfativos y botellas de degustación para ayudar a los niños a identificar determinados olores y sabores. Por supuesto, también hay muchas oportunidades naturales en cualquier día para explorar con el sentido del olfato y el gusto.
Esta no pretende ser una lista exhaustiva de los materiales educativos probados por María Montessori, sino simplemente una introducción a los tipos de materiales de aprendizaje basados en los sentidos que se pueden encontrar en un aula Montessori, y un vistazo a sus funciones designadas. Es comprensible que usted busque un conocimiento más profundo de los materiales Montessori.
Si desea más información sobre este tema, consulte la gran selección de blogs de este sitio web o nuestra biblioteca de seminarios web.
