Escritura a mano, caligrafía y zurdera

9 de noviembre de 2023

La vía del lenguaje es una base importante en la filosofía educativa Montessori porque permite a los niños ser capaces de comunicarse mediante palabras verbales y transcritas, así como aprender a leer y a leer y escribir.  

Un aspecto de la escritura que es más raro y a menudo se pasa por alto es el del niño zurdo. La mayoría de los niños y adultos desarrollan una dominancia manual. Es más frecuente ser diestro (70-90%) que zurdo (8-10%). Los niños suelen tener la dominancia de la mano bien desarrollada a los cinco años y totalmente desarrollada a los seis.   

Montessori y la escritura 

En las primeras etapas de la escritura, ofrecemos simultáneamente una segunda vía -la de la vida práctica- para centrarnos en la motricidad fina y acentuar el "agarre de pinza" mediante las lecciones de verter, exprimir esponjas, pelar patatas y pinzar. Así, observando estas actividades, podemos empezar a reconocer si los niños están desarrollando el dominio de la mano.  

También orientamos a los niños sobre la forma correcta de utilizar las tijeras, sujetar un lápiz y coger una pelota. Podemos suponer que la mayoría de los niños son diestros, pero para los que no lo son hay que hacer adaptaciones para garantizar unos hábitos de caligrafía eficaces y sanos desde el principio. Si alguna vez has intentado cortar con tijeras en la mano izquierda, sencillamente no funcionan. Los alumnos que dominen la mano izquierda deben disponer de tijeras para zurdos en el aula.  

La razón principal por la que la gente -desde los primeros años de la infancia- desarrolla este estilo de escritura es sencilla. Al utilizar la mano izquierda y escribir desde el lado izquierdo del papel hacia el derecho, la mano bloquea la visión del texto. Al enganchar la mano, tienen una mejor línea de visión de lo que están escribiendo. Además de la posición inusual de la mano, desarrollar un gancho no es ideal para el desarrollo físico. Tener constantemente la mano en esta posición de "gancho" puede provocar problemas neurológicos en el futuro, como el túnel carpiano, debido a que el conjunto de nervios de la muñeca se aprieta de forma anormal cada vez que la persona escribe, dibuja o pinta. 

Pasos para enseñar la técnica adecuada 

Por suerte, hay una forma de enseñar a nuestros zurdos a escribir con la mano alineada sin bloquear la visión del texto en el papel. ¡Podemos hacerlo en tres sencillos pasos!  

1. El primer paso es hacer que el niño sostenga el instrumento de escritura (lápiz, bolígrafo, rotulador) a 1-1,5" de la punta. De este modo, se crea más espacio entre el papel y la mano y se tiene una visión más clara de lo que se está haciendo.  
2. El segundo paso consiste en enseñar al niño a empezar a escribir orientando su mano por debajo de la línea por la que va a empezar a escribir. Esto puede parecer demasiado bajo al principio, pero verás que una vez que el niño empieza a escribir, el texto está exactamente donde tiene que estar en la línea. 
3. El papel (o el soporte en el que estén escribiendo) debe estar orientado hacia su cuerpo de forma que la esquina inferior derecha apunte hacia su línea media en un ángulo que resulte en que el brazo forme un ángulo recto con el borde inferior del papel y la muñeca esté recta (véase el diagrama). 

A lo largo de los tres pasos anteriores, debes asegurarte de que el resultado sea que la mano del niño está bien alineada y no se le está formando un gancho. Además de esta lección, debes observar al niño cada vez que utilice la mano izquierda para escribir, dibujar o pintar, para que siga los pasos anteriores y convierta estas técnicas en un hábito natural.