Éxito de la primera residencia virtual para estudiantes de certificación
Recientemente hemos completado nuestras primeras residencias virtuales. Mi más sincero agradecimiento a todos y cada uno de nuestros dedicados profesores y a esos magníficos estudiantes que se arriesgaron con nosotros para ofrecerles lo que necesitaban para seguir adelante con sus prácticas. Gracias también a nuestro acreditador federal, el Montessori Accreditation Council for Teacher Education (MACTE), por trabajar con nosotros para asegurar a nuestros estudiantes que, durante este ciclo, sus horas virtuales contarán para el componente presencial de su formación.
Con la ayuda de Karen Walton y Yolanda Reyes, impartí la residencia de Educación Infantil a 54 estudiantes. Presentamos las lecciones por la mañana y luego nos dividimos en cinco grupos pequeños que contaron con la tutoría de los experimentados miembros del profesorado de Age of Montessori Tom Baskett, Erin Lanigan y Diana Palmares. En las sesiones de la tarde, algunos estudiantes que tenían acceso a los materiales disfrutaron de la práctica supervisada, mientras que otros observaban y anhelaban tener en sus manos los materiales Montessori, ¡también! Hablamos de la gestión del aula y de cualquier pregunta que no se hubiera respondido en las sesiones de la mañana. Con la ayuda de Suzanne Tipton, Janet Nordemann impartió la residencia de Primaria I a un increíble grupo de estudiantes, y a partir del 8 de julio, Karla Hahn y yo impartiremos la residencia de Primaria II.
Hicimos demostraciones de todas las lecciones que solemos mostrar en persona. Con un rodaje con dos cámaras e iluminación profesional hemos podido retransmitir a través de Zoom con notable claridad.
Ha sido una experiencia que recordaré durante mucho tiempo, al igual que nuestros alumnos, felizmente comprometidos. Cuando vimos lo grave que se estaba volviendo la situación de COVID-19, supimos que teníamos que seguir ofreciendo formación y apoyo a nuestros alumnos adultos. Nos llevó mucho más trabajo y preparación de lo que habíamos previsto inicialmente. Pero así es en la mayoría de las empresas de calidad.
Quizás el aspecto más maravilloso de las residencias virtuales fue la intimidad que todos sentimos al conocernos y tener muchas discusiones sobre la filosofía Montessori, las presentaciones de las lecciones y el estado del mundo. Algunos estudiantes consideraron que la clase virtual era superior a una residencia presencial, sobre todo por la forma en que la filmación con dos cámaras ofrecía primeros planos de las manos del presentador. Los alumnos que habían asistido a una clase presencial comentaron que podían ver los detalles de la presentación mucho mejor que a una distancia de tres metros o más. Además, ahora tenemos una videoteca de las presentaciones de las clases para que nuestros alumnos puedan verlas una y otra vez, si lo necesitan, como repaso.
Me gustaría compartir las opiniones de nuestros profesores, así como las mías propias, para darles una idea más completa de lo que es una residencia virtual. Ha sido una experiencia increíble.
Testimonios de nuestros increíbles formadores de profesores:
Testimonio de Janet Nordeman instructora de Primaria I
"Tuve el honor de ser la instructora del ELI. Enseñar a los adultos el método y el mensaje Montessori es el punto culminante de mis más de 40 años en la educación, y esta residencia no fue diferente. Lo que la hizo única es que toda la residencia tuvo lugar virtualmente. Uno podría pensar que en este caso la esencia de Montessori y las lecciones se perderían, pero puedo dar fe de que no fue así. Con un equipo de cámara estelar, técnicos audiovisuales cualificados, personal de apoyo y un asistente docente excepcional, la residencia se desarrolló sin problemas. Sin embargo, con toda esa habilidad y apoyo, lo que realmente hizo que esta residencia fuera excepcional fue la calidad del corazón de todos los estudiantes adultos. Compartieron desinteresadamente de muchas maneras: ideas, folletos, conversaciones y participación. Compartieron pensamientos y puntos de vista profundos e hicieron preguntas valiosas. Se apoyaron mutuamente y apoyaron al personal con gracia y respeto. Su dedicación a la educación de los niños se manifestó de muchas maneras, y no menos importante fue que varios de ellos se levantaron en mitad de la noche o muy temprano por la mañana para participar en la residencia. Me siento bendecida por formar parte de una organización tan estupenda que me permite trabajar con profesores tan excepcionales."
Karen Walton Educación Infantil
"Fue un gran honor estar bajo la dirección de Mary Ellen Maunz y un maravilloso equipo de profesores y personal durante la Residencia Virtual 2020 Age of Montessori. ¡Fue increíble ver los esfuerzos de tantas personas unidas para desarrollar la residencia en línea en poco menos de doce semanas! Sentí que las contribuciones de los que estaban delante y detrás de la cámara proporcionaron una plataforma de formación virtual rica, educativa y exitosa con un plan de estudios sin igual que podíamos ofrecer a los estudiantes.
Entre nuestro plan original de tener la residencia presencial en dos lugares, pudimos reunir a más de cincuenta estudiantes de todo el mundo para la experiencia de formación en línea. Al principio, pensé que no sería tan personal y que carecería de profundidad en comparación con el modelo presencial al que estaba acostumbrado. Para mi alegría, fue una experiencia extraordinaria tanto para los alumnos como para los instructores. Los comentarios positivos, los testimonios conmovedores y la pura satisfacción de cada estudiante residente fueron evidentes a lo largo de las tres semanas del curso intensivo. Disfruté de mi cohorte de once estudiantes por la tarde, lo que nos permitió disponer de más tiempo para debatir y de un entorno más íntimo para discutir y compartir la filosofía Montessori, experiencias vitales y cómo podríamos ser profesores eficaces de niños pequeños.
Tener la residencia virtualmente resultó ser una de las mejores cosas que podría haber sucedido a nuestro modelo de enseñanza en línea y permitió a los estudiantes, que de otro modo no habría sido capaz de asistir, a unirse a nosotros en su viaje para convertirse en maestros certificados Montessori. Estoy muy agradecida por el regalo de la educación que la Dra. Montessori nos ha dado para compartir y por las personas increíbles que admiro tanto en Age of Montessori - cada uno de ellos. Gracias por la oportunidad de formar parte de esta organización".
Yolonda Reyes, Instructora de Educación Infantil
"Este es mi cuarto año con Age of Montessori como instructora durante las residencias de verano, y tengo que decir que es algo que espero todo el año. Para mí esta experiencia es una muy cerca de mi corazón, porque tengo la oportunidad de vincular a tantas personas increíbles. Puedo ser testigo de la dedicación de los estudiantes, la vocación y la emoción por este nuevo camino en sus vidas, siempre abarca tanta esperanza y amor por la humanidad, que realmente me inspira a seguir caminando esta vida Montessori. He conocido gente tan maravillosa cada año, gente con la que me mantengo en contacto a lo largo de los años, se han convertido en colegas y amigos. Tengo tanto aprecio por Age of Montessori por confiar en mí y tenerme a bordo cada año, Ser una Instructora ha enriquecido mi vida de muchas maneras y siempre estaré agradecida por cada año que asisto a las Residencias de Verano. Este año probamos algo nunca antes hecho, una residencia completamente virtual; para mi asombro encontré que ese mismo contacto humano y riqueza nunca se perdió. Estaba presente y era muy fuerte, igual que cuando los estudiantes están físicamente contigo en la misma sala. Fue una gran experiencia trabajar con cámaras y personal de iluminación, cámaras y técnicos que se convirtieron en familia durante tres breves semanas. Cada año me asombra la abundancia de corazones y alegría, y estoy deseando seguir participando en las Residencias de Verano, ¡aprendo y me curo muchísimo!".
Erin Lanigan, Instructora de Educación Infantil
"En medio de todos los cambios que COVID-19 trajo al mundo, algunos retos se han convertido en oportunidades. Este es el caso de la Residencia Virtual que Age of Montessori (AoM) pudo organizar este año. Desde el principio supe que, con un historial de aprendizaje en línea, AoM podría hacerlo bien. A pesar de toda la planificación, no fue hasta que estábamos en la residencia que vi lo bien que se haría. Pudimos atender a más personas, seguir acogiendo a estudiantes de todo el mundo y, sobre todo, seguimos celebrando un curso que permitió establecer conexiones muy profundas y personales, independientemente de la distancia física. Bravo a todos los que hicieron de la residencia de este año una que nunca olvidaré".
