Tareas apropiadas para la edad de los niños... ¿o no?
Hace poco encontré este gráfico de Sitio web de la familia Flanders:
Este gráfico se publicó en la página de Facebook de "Maria Montessori " y se compartió la friolera de ¡913.847 veces! También recibió más de 19.000 comentarios, y no todos amistosos. Algunos de los comentaristas proclamaron que las tareas eran demasiado difíciles o incluso peligrosas para los niños. Otros acusaron a la autora original de tratar a sus hijos como esclavos. Hubo quien estuvo de acuerdo, quien se defendió y quien se mostró grosero, pero lo que realmente me interesó fue lo siguiente: ¿qué tenía esta sencilla lista de tareas sugeridas para los niños que tocó la fibra sensible de tanta gente, ya fuera de forma positiva o negativa?
Como padre de dos hijos a veces útiles y a vecesno-Creo que los padres son sensibles a este tema porque, admitámoslo, conseguir que los niños hagan las tareas domésticas puede ser... bueno... ¡una gran tarea! Sin duda puede parecer un trabajo a tiempo completo, tanto recordatorio, regaño o explicación de las consecuencias sólo para conseguir que ayuden un poco. Los niños pueden desgastar a los padres con sus incesantes evasivas o hacerles creer que piden demasiado. A veces, los padres no nos damos cuenta de lo capaces que son nuestros hijos, sobre todo cuando son muy pequeños.
No obstante, cuando se trata de enseñar tareas domésticas, hay que empezar desde pequeños. Por supuesto, hay que tener en cuenta la edad y el carácter individual, pero los niños suelen ser más capaces de lo que pensamos. Además, están mucho más dispuestos y deseosos de imitar a mamá o papá desde que tienen dos o tres años.
Tómate tu tiempo para enseñarles nuevas tareas. Vaya despacio, sea paciente y muéstreles cómo realizar la tarea, paso a paso. Cuando el niño intente realizar la tarea por sí mismo por primera vez, supervísalo pero no lo escudriñes. En otras palabras, no hagas que el niño sienta que le respiras en la nuca. Déjale espacio, dale tiempo y permítele cometer errores (siempre que no corra peligro).
No seas vago. Esto lo sé de primera mano. Si le pides a un niño de diez años que aspire la alfombra, prepárate para una interpretación ambigua. Es mejor que especifiques: "Por favor, aspira la alfombra de tu dormitorio y la del salón", a menos que te gusten los comentarios sabelotodo del tipo: "¡Nunca has dicho cuánta alfombra hay que aspirar!".
Sé constante. Una vez que los niños descubren que vas a ceder a su resistencia, aunque sea una vez, ¡pueden ser implacables! Ahora tu trabajo es mucho, mucho más difícil. (Esta es otra de las cosas que he aprendido por las malas).
¿Merece la pena tanto alboroto?
A estas alturas, te estarás preguntando si todas estas molestias merecen la pena. Después de todo, podría hacerlo usted mismo en una fracción de tiempo. Sí, yo...
Entiendo perfectamente tu punto de vista, pero me mantengo firme: it vale la pena. Al principio, los niños aprenden a confiar en sí mismos y a valerse por sí mismos participando en la vida cotidiana del hogar. Saber que contribuyen y que son miembros productivos de la familia da a los niños un importante sentido de autoestima y pertenencia. Además, el autodominio (ser capaz de hacer cosas por sí mismo) refuerza la autoestima y conduce a un joven más capaz.
Por otra parte, no enseñar a los niños las habilidades necesarias para la vida diaria puede robarles la confianza en sí mismos. Los padres que hacen demasiado por sus hijos les niegan sin querer la oportunidad de aprender habilidades esenciales para la independencia. Imagínate cómo se sentirá tu hijo si es el único de la clase que no sabe atarse los zapatos o servirse el zumo. No es precisamente una inyección de confianza.
Para resumir, he aquí una cita de Ann Landers que creo que realmente pone las cosas en perspectiva:
"No es lo que haces por tus hijos, sino lo que les has enseñado a hacer por sí mismos lo que les convertirá en seres humanos de éxito".
O, como dijo María Montessori tan sucintamente:
"El niño se convierte en persona a través del trabajo".
